立足平凡岗位 争做时代先锋
“讲政治、有信念”主题报告
（余丹丹）
“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，凸显了坚定正确的政治方向、坚定崇高理想信念的重要性。为了党组织的生命力，为了实现我们共同的信仰，每一位党员同志都应明确政治立场、保持政治本色、坚守信仰信念。入党誓词中有这样一句：“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身”。我认为做到，“心中有党”，彻底的、无条件的、没有任何掺杂的忠诚，是一名党员教师必须恪守的政治品质。
习总书记说过：“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础”。面对知识经济时代下的学生，无论工作有多忙碌，我们都必须加强学习，不断提高自己的素养、开阔自己的眼界、增长本领、增强才干，最终才能做到：教师有一桶水，才能给学生一杯水。
各位同志，我们是中国共产党员，同时我们也是人民教师，一个个肩负育人重任的人民教师，我作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位上做到讲政治、有信念，如何在教书育人中争当时代先锋呢？
我认为应从这五个方面做起。
一、坚定信念，提高政治素质
理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想，就会迷失方向，动摇信念。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“系列重要讲话精神”的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
在实际工作中，我带头学习党的各项政策文件，积极投身到我系党支部建设的各项事宜中，身为党支部宣传委员，我一直尽职尽责，辅助党支部书记做好宣传工作，每次支委会议，支部会议又或者是党小组各项活动，我都积极发言汇报思想动态。从加入到中国共产党以来，我曾于2009年、2011年、2013年、2015年、2016年多次被评为学院年度优秀共产党员，并在2016年6月被水利厅授予优秀共产党员称号，这让我无比光荣，更增添了我积极带头的决心。
二、立足岗位，树立奉献理念
党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了教师这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对全社会负责。
通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。学生的一个疑问，可能会耽误你下班的时间，但是学生解开疑惑的满意表情，对于自己又何尝不是收获。奉献是不计较得失的，同时奉献也是快乐的，这会让我坚定，让我持续以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。
三、心系学生，加强师德修养
做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。
我们水院是属于党的学校，我们的学生是属于人民的学生，关爱我们的学校，关爱我们的学生，密切学校与学生的和谐联系，是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。
作为一名党员教师，在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
四、刻苦钻研，提升教学水平
俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。
随着国家大力提倡信息化教学，要做时代先锋的党员教师，就要紧跟时代步伐，学习并运用信息化手段。信息技术正在构造一个网络化、数字化和智能化有机结合的教育环境，一座新的、无限开放的平台将在这个环境中架起，所有的教育资源将得到沟通，新的教育教学规律将要在这个平台上产生并得以运行。在信息技术环境中，我们不仅需要现代化的信息技术手段，更需要用全新的观念和理论去重新审视和指导教育教学活动的各个领域和环节。让大家明白现代化教育改革的趋势、现代教育与现代信息技术的关系、从全新的视角出发，挣脱传统教学的羁绊，提高教师教育信息化观念。
那么如何学，怎么做？
1.时刻关注这方面的信息
自己积极主动去搜寻这类信息，然后需要分析琢磨并筛选出有价值的信息加以学习。另外可以积极参加学校组织的各类讲座，进行各类培训、与其他老师多交流等方式，让你更加清楚的了解教育教学的前沿动态。
2.参加各类比赛
参加比赛并不仅仅是为了获得名次，而是自我提升最快的一种方法，参加比赛的过程，就是自我学习和实践的过程，并可以看到好的优良的思路与想法，这个过程其实在潜移默化的影响着你的思维，开拓着你的眼界。
3.不要嘴上说，动手做起来
为了响应国家的对于信息化教学这一块的建设，我在学校的大力支持下，参加了各类微课比赛，做了湖北省高职院校的首门慕课，作为这种翻转教学的首次尝试，我收获了很多，收获的不仅仅是教学手段，教学理念的跟新，不仅仅是个人的荣誉得失，而是，当看到其他老师来和我交流，我不遗余力的告诉他们我的经验时的那种满足感与成就感，这样才是真正起到先锋带头作用，只有这样我才能感受到先锋带头模范作用的力量，这是一种无形的力量，它支撑着我继续争先，继续前行。
五、为人师表，树立良好形象
一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!
知识的传授，学习方法的教导固然重要，对学生道德、人格的教育则更为重要。因为我们至少要保证，学校教育出来的青年在人格上没有问题。入职以来，我始终坚持“让学生喜欢我这个人，喜欢我的课，喜欢我任教的学科”这样一个“三步走战略”，而这又源于我认为平等融洽的师生关系比教学本身更重要。所以我认为教师应该在教学中少一点威严，多一点宽容。现在的学生心理、情绪容易出现问题，一旦出问题，直接反映在学习状态上。对于一些所谓的后进生，我们应该本着“不抛弃、不放弃”的精神，用耐心与细心对待每一位需要帮助的学生。党员的一言一行直接影响着党和政府的整体形象，而教师的行为举止则直接或潜移默化地影响学生为人处世的态度，影响教师在学生心目中的形象。所以一切言谈举止三思而后行，争取做到以德施教、以德立身，换位思考，更多地通过做小事情来当好示范，使党章党规党纪要求成为自己的言行规范。
现阶段我们面对的90后学生，他们是具有特性与个性的一代，你如果能够成为他们争相模仿的对象，利用作为教师的影响力感染并影响着他们，效果比说教式教学要好很多，那么作为这种被模仿的对象，首先要正，要树立正确的名利观、权力观、亲情观，在工作上高标准要求，老老实实做事、堂堂正正做人，全心全意为民谋利，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于人民的人，有益于社会的人。
这种正面的形象将时刻提醒着学生，这面镜子的力量不容小觑。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。
时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，不断塑造自己的灵魂，把先进性的要求落实到每一天，每一刻，每一件事情，每一个细节，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党、学校的召唤，做好一名“人民教师”，“坚守平凡岗位，争做时代先锋”。
初心易得，始终难守。入党是一阵子的事，做合格党员是一辈子的追求。“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德”，作为教师党员一定要秉持学而不厌态度，坚持扎实干事的精神，不断涵养和提升自身修养和人格魅力。做到知己明责，坚守初心，始终用心，秉承良心。在教学实践中严守党纪党规，加强政治学习，坚定理想信念。在今后的工作中更要牢记党章党纪要求，不断提高政治鉴别力和敏锐性，做一名政治坚定、信念强大、乐于付出的党员教师，为国家的教育事业贡献自己的力量。
不到之处，望各位同志批评指正，谢谢！ |
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