建筑工程系 余丹丹
守纪律、讲规矩是中华名族几千年的共同行为规范和道德修养。“守纪律、讲规矩”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。习近平总书记提出依法治国，完善法治体系的国家、从而守纪律、讲规矩是国家走向法治的需要、是走向法治社会的根本。
一、“守纪律、讲规矩”是教师的行为准则
党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。作为教育工作者我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职责。
讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂得党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生服务。
作为教师，要求我们采取有效的措施把“守纪律、讲规矩”的要求落到实处。要坚持发挥党员教师的带头作用，要做到“守纪律、讲规矩”的表率，就是要做到对党和人民的教育事业忠诚守信，做人民满意的好教师。
二、将“守纪律、讲规矩”践行于教育教学常规工作中
“守纪律、讲规矩”的行为准则时刻指导着教育教学工作者在日常工作中的一言一行。它指导着教师从以下几个方面做人民满意的好教师。
1.爱岗敬业，乐于奉献
“守纪律、讲规矩”就是要求教师要树立正确的人生观和价值观。要热爱自己所从事的职业，才能够发挥自己最大的主动性和积极性，才能够创新工作，达到最佳效果。在教学工作中，要耐心细致、不计个人利益得失，要乐于奉献、寓教于乐，才能在工作中找到奉献的快乐所在，才能将快乐感染给每个学生。
2.善待学生，认真做事
“守纪律、讲规矩”就是要求作为高等职业教育工作者，应用“友善的态度”去善待每一位学生。由于各种原因，部分高职学生在学习和生活习惯上可能有所欠缺。但在面对学生的这些缺点和错误的时候，应以尊重学生人格、理解与宽容优先，应以保护学生的自尊心与自信心为重。对学生的批评教育要做到有理、有节、有度。
3.善于学习，不断提高业务水平
“守纪律、讲规矩”要求教师应当提高自身的业务素质，具备丰富、渊博的知识。教师的精湛业务是其传授知识的基础。只有博学多才，传授知识时才能做到得心应手、游刃有余，才能做到举一反三，才能使自己传授的知识丰富多彩、更具说服力，学生才能更全面的接受教师所教，不仅仅包括专业方面需要具备的知识、操作技能，还包含学习知识的能力。
4.善于教研和交流，不断提高教学水平和教学效果
“守纪律、讲规矩”要求教师们应进行教学研究和教学改革，经常与同事和学生交流，及时了解必要的信息，改进教学方法，做到有的放矢，因材施教，才能取得好的效果。同时，还要既教书又育人，注意培养学生的科学精神和学习兴趣，激发学生的潜能，培养学生的动手能力、适应社会的能力。文化传承是我们教师精神的外壳、教育探索是我们教师精神的内在、教育幸福是我们教师精神的核心，对于“守纪律、讲规矩”的思索也是我们教师永不停止的课题。
“守纪律、讲规矩”不只是空洞的口号，要落实在个人行动上，践行于教育教学常规工作中，为办好人民满意的教育做出贡献，做人民满意的教师。
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