考核

项目

评分标准

扣/加

（分/人/次）

自评
得分

标准得分

扣分说明

安

全

教

育

（20分）

能及时把握学生思想动态，做到时时、处处、事事讲安全，所带班级学生无任何安全事故发生得20分。

1、学生离校未履行正常请假手续;

1

2、学生失联未及时通报;

5

3、学生晚归;

1

4、学生夜不归宿;

3

5、学生酗酒;

3

6、由于学生自身原因导致宿舍被盗、被骗、使用大功率电器;

6分/起

7、学生参与打架斗殴，参与赌博;

10

8、班上出现治安、刑事案件或出现重大安全事故的;

20

      资

助

工

作

（10分）

能深刻领会奖、助、补、贷、勤、慰六位一体的学生资助政策，各类材料齐备、评定、发放程序规范得20分。

9、未能将相关政策宣传到位，学生错过申请、参评的;

3

10、报送院系材料出现数据错误;

1

11、学生质疑评定不公，反馈至系部、学工等部门，经查属实的;

5

12、学生投诉至院长信箱及以上主管部门，存在暗箱操作等行为，经查属实的;

5

13、相关款项被冒领、代领的;

10

           心

理

教

育

（10分）

能充分重视心理健康教育工作，及时发现和上报有心理问题学生，熟悉并认真执行学生心理危机干预流程，积极配合心理健康辅导中心组织的心理筛查、讲座和新生访谈工作得20分。

14、对已表现出明显的心理问题征兆的学生（如：性格突然转变、语言，行为怪异、长期闷闷不乐、长期失眠等）未引起相应的重视;

5

15、发现了心理问题学生但是未能及时上报;

5

16、未能有效督促学生参加心理健康教育活动（新生心理测试，新生心理访谈，新生入学讲座等）;

2

17、对需要重点关注的学生未能履行关注职责（关注学生的情绪状况、睡眠状况、饮食状况、人际关系状况、学习情况、自我评价）;

5

18、对于学生突发心理状况未能积极配合;

10

19、对因各类心理障碍、精神疾病等造成的休学、复学等，未能督促家长提供或办理相应的心理工作手续;

10

            日

常

管

理

（40分）

能充分履行辅导员的工作职责，认真填写工作手册，客观公正的评价学生表现，所带班级学生能严格遵守校规校纪，准时上课、积极参加院系各类学生活动，营造积极健康向上的校风学风得20分。

20、未经说明，辅导员手机无法接通（含接通后不接电话，见学院未接电话而不及时回话）;

3

21、辅导员未能将院系会议精神、通知要求传达到位，未做到人人知晓的;

1

22、学生未履行正常手续导致到课、到操率低于90%的，每少一个百分点则扣分。

0.5

23、寝室卫生检查不合格，有宿舍养宠物、销售东西等现象的;

2分/间

24、学生缺席或参加政治学习、院系学生活动等提前擅自离场的;

1

25、有要求辅导员参加而无故不参加院系学生活动的;

20

26、有学生投诉辅导员不作为、慢作为、乱作为及存在权钱、权物交易，徇私舞弊等行为，经查属实的;

40

          五

项

制

度

（20分）

能严格落实例会、值班、听课、谈话、工作汇报与沟通制度，及时准确把握班级学生动态，能积极构建良好的班风学风得20分。

27、未经说明，无故不参加院系工作（含学习、培训）会，不及时组织召开周日学生例会的;

10

28、无故不参加值班，值班期间不签到、不深入学生宿舍，擅自离校不睡班，紧急事件时未能及时到场处置的;

10

29、每周听课的基准次数专职为4次，兼职为2次，每少一次扣分;

3

30、每周与学生谈话人数不低于所带班级人数的25%,每少一个百分点则扣分;

0.5

31、出现紧急事故及其他相关日常工作未能及时按程序汇报的;

10

32、篡改听课次数、谈话记录、虚编杜撰《辅导员工作手册》，一经查实者;

20

加

分

项

目

<=20分

33、辅导员能为学生工作提出合理化建议，并被学院采纳，有利于学生工作创新的;

5分/条

34、所带班级学生有拾金不昧、助人为乐等践行社会主义核心价值观表现的;

5分/次

35、所带班级学生宿舍被评为文明寝室的（作为年终考核加分项目）；

6分/间

36、所带班级学生在各类竞赛活动中有获得表彰的，根据学生人数进行加分;

院级（1）省厅及以上（2）

37、辅导员能在各类刊物公开发表思政、学管工作论文的，进行加分;

3分/篇

38、辅导员由于工作突出获得表彰的则进行加分。

院级（3）省厅及以上（6）

自 评 得 分：

系部审核得分：

学工处评定得分：