8月的鄂北水资源配置工程现场，热浪灼人。学院水利工程系教师沈蓓蓓等5名教师跟随企业专家，在PCCP管道安装现场进行技术复核——这是她们入企实践的第25天，也是她们再次以“学徒”身份扎根工地一线。

这个暑期，学院190余名教师像她们一样，暂别讲台，分赴省内外近百家行业企业，开展为期一个多月的入企实践锻炼。教师到产业一线，既是落实“双师型”教师队伍建设要求的制度性安排，也是职业教育主动对接产业发展、服务国家水安全战略和湖北现代产业体系建设的实际行动。

深耕水利一线，服务国家水网建设

当前，国家水网主骨架和大动脉建设全面提速，水利行业数字化、智能化转型加快，湖北正加快推进“荆楚安澜”现代水网建设。作为水利特色高职院校，学院今年暑期将实践主战场锁定在水利建设最前沿。水利工程系49名教师分赴鄂北水资源开发有限责任公司襄阳建管部、湖北省河海水利设计院、长江（武汉）水资源开发有限公司、武汉华测导航技术股份有限公司等十余家企业，积极参与重大水利工程建设和智慧水利技术应用。

鄂北地区水资源配置工程是湖北省重大民生水利工程。在二期工程熊河干线建设现场，教师团队深入PCCP管道混凝土浇筑、管道安装与回填等关键工序，全过程参与渠道、闸站工程现场巡检、施工技术复核和工程资料核查。“在工地上待一天，比看十篇技术论文都管用。大型调水工程中的组织调度和质量控制，是课本上写不出来的经验。”水利工程系教师感慨道。这些一线工程组织与质控经验，将充实《水利水电工程施工技术》《水工建筑物》课程案例库并为课程思政提供鲜活素材。

智慧水利是行业转型方向。在上海华测导航技术股份有限公司武汉基地，教师团队系统学习无人机倾斜摄影实景三维建模、手持SLAM扫描仪点云数据采集、北斗感知终端堤防自动化监测、无人船水下地形测绘等技术。“以前教学生测绘总是纸上谈兵，这次在华测实操了北斗感知终端，才知道技术迭代有多快，回去我得把教案再完善了。”参训教师感叹道。团队全面调研智慧水利测绘领域技术迭代方向，梳理出实训设备更新和课程模块重构思路，推动教学内容与行业技术同步更新。

水利工程系教师在鄂北水资源配置工程现场学习PCCP管道检测与安装技术

此次实践还承担着对口支援任务。电子信息工程系陈珺、叶佳两位教师全程陪同山南市第二中等职业技术学校两名藏族教师仁增卓玛、王振亚，赴湖北省汉江兴隆水利枢纽管理局开展跟岗实践。两名藏族教师以水电站运行值班员岗位身份全程脱产跟班，系统学习现代水利枢纽规范化、智能化运维管理体系。这次跨区域协作，是学院落实职业教育东西部协作、推进湖北高校与山南市校地合作联盟高质量运行、服务西藏绿色水电产业发展的一项具体工作。

电子信息工程系教师为西藏跟岗教师现场示范调速器压油装置控制柜、压力油罐操作要领

对接新兴产业，服务湖北“51020”现代产业集群

湖北正加快建设“51020”现代产业集群，新能源与智能网联汽车、高端装备、数字经济等产业对技术技能人才的需求持续增长。学院紧贴产业布局，组织教师深入新能源、智能制造、现代服务业等产业一线，推动专业建设与区域产业需求精准对接。

新型储能是湖北重点培育的千亿级产业集群。电子信息工程系5名电力储能专业骨干教师远赴锂电储能行业龙头企业欣旺达电子股份有限公司，深入深圳石岩总部智慧园区和惠州新能源产业基地，全程跟岗储能电池精密制造、电池集成性能测试、储能模组系统组装等核心生产线。校企联合组建教学资源开发团队，共同编写《储能设备制造维护与电站安装运维》《储能系统规划与设计》两部活页式培训教材，内容紧扣企业生产线主流设备与岗位实操任务，完成从生产实际到教学资源的直接转化，回应储能产业快速发展对技术技能人才的迫切需求。

机电工程系教师团队走进通力电梯有限公司湖北分公司，积极参与洪山区星城中心、和成中心等高层建筑电梯维保项目，实操开展电梯滚动导靴更换、隔离变压器安装整改等典型维修任务。“以前讲电梯故障排查，只能靠示意图。现在手机里存了上百段现场维修视频，下学期上课心里踏实多了。”机电工程系教师郝玉龙一边整理实景素材一边说。团队收集了一批高层建筑电梯运维实景案例，将直接充实电梯工程技术实训教学案例库。此外，23名教师还分赴华中数控、武汉红之星智农科技、湖北新天成电气等企业，覆盖智能机电装备、电气自动化、新能源汽车技术等领域，对接智能制造产业前沿。

机电工程系教师在武汉高层建筑项目现场进行电梯维保实操

建筑工程系教师分赴中交第二航务工程局两湖隧道项目部、中交第二公路勘察设计研究院浙江分院、理工工程结构检测有限公司等企业，深入隧道施工、工程设计、工程检测、造价咨询等岗位。在武汉两湖隧道工程现场，教师系统学习盾构施工流程、安全管控标准和工程质量规范。“盾构机怎么推进、管片怎么拼装、注浆怎么控制，这些在现场一看就懂，但在课堂上讲起来总是隔着一层。”建筑工程系教师介绍道。17名教师覆盖道路和桥梁工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价等专业方向，对标城市更新和基础设施建设领域的人才需求。

建筑工程系教师在两湖隧道工程现场深入了解盾构施工工艺

商贸系30名教师分赴湖北亿玛科技、湖北博特云信息技术、武汉佳源春物流等企业，覆盖电子商务、大数据与会计、现代物流管理、酒店管理、艺术设计等专业，跟踪现代服务业数字化转型实际进展。电商专业教师深入直播电商一线，从选品策略到AIGC内容生产全方位体验业务场景；会计专业教师赴市政路桥企业跟岗高新技术企业研发费用归集与项目成本管控实务，对照岗位需求查找教学差距；物流管理专业教师在仓储物流中心完成收货、分拣、复核等全流程轮岗，系统梳理各岗位技能点与知识点清单；酒店管理专业教师参与一线对客服务，积累真实行业案例。各专业教师同步调研服务业数字化升级的岗位能力需求，将一线实践经验转化为教学素材，为专业人才培养方案修订提供直接依据。

商贸系教师在物流仓储中心跟岗复核岗位实践

用好红色资源，提升思政课育人实效

专业教师下企业的同时，学校同步加强思政课教师实践研修。7月22日至25日，学院党委书记姚祖军带队，赴上海中共一大会址、嘉兴南湖革命纪念馆、南昌八一起义纪念馆、于都中央红军长征出发地，开展《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》实景集体备课，以伟大建党精神为源头，传承弘扬红船精神、八一精神、长征精神，研讨红色资源融入思政课教学的具体路径。学院25名思政课教师还分赴湖北国土资源职业学院、湖北轻工职业技术学院等兄弟院校开展课程调研。产业报国、实业兴国、工匠精神等企业一线的真实故事，也随专业教师的实践进入育人环节，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。

思政课教师在上海中共一大会址开展实景集体备课

坚持成果导向，推动实践成果转化为教学资源

此次暑期实践坚持目标导向，每位教师的实践记录、调查研究报告和收集的教学案例都将反哺教学。电子信息工程系与欣旺达联合开发两部活页式教材，实现生产场景与教学内容的直接衔接；水利工程系收集的智慧水利测绘技术案例和重大工程管理经验，将充实水工建筑物等课程教学资源；机电工程系整理的电梯运维实景资料，将丰富电梯工程技术实训教学案例库；建筑工程系积累的隧道施工工艺素材，将转化为道桥专业核心教学案例；商贸系调研的现代服务业数字化转型情况，将用于优化专业人才培养方案。同时，各系部将通过汇报会、教学案例库建设、校本教材开发等形式，促进实践成果在全院范围共享应用，让课堂教学与产业实际保持同步。

一个暑期，190余名教师、近百家企业。教师们放下课本、走出校园，以普通从业者身份扎根一线，把产业真问题、一线真数据、岗位真需求带回课堂，有针对性地破解教学滞后产业、实训脱离岗位、教师缺乏实操经验的问题，也让学校对行业企业“需要什么样的人、需要什么样的课”有了更清醒的判断。下一步，学院将以此次实践为起点，持续深化教育教学改革，让专业建在产业上、课堂融入岗位中，为水利行业和区域经济社会发展培养更多用得上、留得住的高素质技术技能人才。