向娈个人资料

 【个人简历】【教学新星心得】【教学新星寄语】【教学新星名言】

【教学新星先进事迹】【所属专业领域、学校学科发展综述】

【详细联系方式】

【个人简历】     >返回顶部<

    向娈,女,35岁,讲师。2007年毕业于华中科技大学系统集成与分析专业,硕士研究生。现就职于湖北水利水电职业技术学院,新能源发电技术专业负责人,发电厂及电力系统专业骨干教师。
    2003年6月进入湖北水利水电职业技术学院工作。在随后的一年时间中,我主要承担应用电子相关的专业课程的教学工作。
    2007年3月至2008年8月,在北京木联能工程自动化有限公司,担任应用工程师职务。主要从事水电、火电资源管理系统及信息管理系统的项目实施、开发工作。参与华电集团福建可门电厂资产管理信息系统与云南金沙江中游公司水电PMIS系统项目工作。
    2008年9月我再次回到湖北水利水电职业技术学院,进入电力电子工程系工作。主要承担发电厂及电力系统、小型水电站及电力网、新能源发电技术专业的多门专业理论课程与专业实践课程教学工作。所讲授课程获得学生的一致好评,曾多次获得学院“学生最满意的教师”的光荣称号。
    除了承担专业课程与实践实训等教学工作外,同时积极从事教研、科研等工作。主持省级科研《新能源发电技术专业申报》1项,主持院级科研1项,主持院级资源共享课程1项。先后参与省级、院级科研项目10余项。专业教材副主编5本,主编校内实习教材4本。发表论文4篇,其中中文核心期刊2篇。

【教学新星心得】     >返回顶部<

    作为一名高职教师,应树立正确的职业教育理念,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以高尚的师德去影响学生。
    作为水利行业高职院校的教师,我更深刻地体会到,在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习的状态,自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。因此教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。面对当今时代的发展,教师要走在时代和学生发展的前头。做到“闻道在先”、“术业有专攻”。因此,要勤于提高自己各方面的素质,在掌握专业知识的同时,把教育理论的最新研究成果引入教学过程中,使教学的科学性和艺术性在课堂上完整地统一起来。在耕耘中拓展视野,在执教过程中提炼师艺,升华师德。
    随着信息技术对教育的影响,要求高职教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣。要善于利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识的传授与创新思想结合起来,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,培养学生的创新精神与创新能力。

【教学新星寄语】     >返回顶部<

    在校时, 做一个喜爱读书的人,学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌握时间、为人处世。经过学习,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。
    人生就像一场没有里程的马拉松,具有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标,让“自我”日益丰富且坚固,努力接近真正的幸福。

【教学新星名言】     >返回顶部<

    教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
    把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
    以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任。

 

【教学新星先进事迹】     >返回顶部<

    向娈老师从教以来,主要从事电力技术类专业的教学工作。作为一名高职教师,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,对本职工作有强烈的事业心和责任感,教育教学思想端正,能做到为人师表、教书育人,很好地完成各项教学、教研及科研等工作
一、治学严谨、教书育人
    在过去的教育教学工作中,认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘教师的职责。作为一名教师,严于律已,以身作则,用自己的一言一行去影响学生的思想和行为,进而真正做到教书育人。通过在思想上、政治上、文化上不断地充实自己,努力提高自己的从教素质。
从参加工作以来,主要承担发电厂及电力系统专业、新能源发电技术专业等相关专业的课程教学工作。包括:《电机技术》、《高电压技术》、《电气控制与PLC》等多门专业核心课程。由于具有火电厂与水电公司的项目实践经历,因此,能提高理论教学与实践教学的质量,使讲解清晰化、条理化、准确化,做到理论多与实践相结合,让学生在实践中找出问题、解决问题。通过不断的经验积累和业务水平的不断提高,所讲授课程获得学生的一致好评,曾四次获得学院“学生最满意的教师”的光荣称号,并获得第一届“校企合作杯”院级教学新星光荣称号。除教学工作外,本人共担任过多个班级的学业导师,利用课余时间与学生进行沟通交流,帮助学生解决专业及就业方面相关的问题。
二、与时俱进、致力专业建设、
    为满足新能源产业发展对高素质应用型人才迫切的需求,向娈作为新能源发电技术专业负责人,将工作做到实处,主持专业调研活动,筹备专业建设工作,于2013年完成该专业的申报工作,及初步建设工作。后经过不断努力,主持完成2014级、2015级新能源发电技术专业人才培养方案的制定。依靠国电恩施天楼地枕水力发电厂、武汉久源电力有限公司等单位,拓展校企合作渠道,建设新能源专业认识实习基地。该专业已构建了具有高职特色的人才培养模式和课程体系,有一支素质较高的“双师”结构的教师队伍,建设了“职业氛围、企业规范”实训基地。
    同时作为发电厂及电力系统专业及专业群的骨干教师,先后参与全国水利职业教育示范院校建设(小型水电站及电力网重点专业建设)、小型水电站及电力网专业教学团队建设、湖北省电工电子与自动化技术实训基地、发电厂及电力系统专业建设(中央财政支持)、湖北省水利水电职业教育品牌建设(发电厂及电力系统专业建设)等多项专业建设工作。
三、大胆教学、敢于创新
     按照专业课程培养目标要求,以职业能力培养为核心,遵循专业教学规律,不断探索创新教学方法。根据课程内容和学生特点,在教学过程中灵活运用任务驱动法、项目训练法、分组讨论法、工程案例法等多种不同教学方法,使学生觉得课程内容更容易理解,学习效果较好。
通过课程网络资源开放化实现教学过程开放化。参与建设省级精品课程《电气控制与PLC技术》,负责建设院级精品资源共享课程《电机技术》。课程网站上设有大量的学习资源。所有课程资源对全体学生免费开放,鼓励学生实现网上自主学习和课外学习,引导学生有效利用网络资源扩大课程学习领域。通过网络论坛等形式实现师生互动和课外辅导,提高教师利用现代教学手段的能力,以及教学效果。
四、提升自己、注重教学科研
    作为水利行业高职院校的教师,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐,积极从事教研、科研等工作。
(1)主持、参与教研情况
主持省级科研《新能源发电技术专业申报》1项,主持院级科研《发电厂及电力系统专业教学团队建设》1项。先后参与省级、院级科研项目10余项。
(2)课程建设
①参与省级精品课程《电气控制与PLC技术》的建设,第4主讲教师。
②负责《电机技术》院级精品资源共享课建设,发电厂及电力系统专业建设(中央财政支持)子项目。
③参与院级科研项目《电机拖动技术课程项目教学法开发与实践》。
(3)教材建设
①《可编程控制器应用技术》,副主编,北京理工大学出版社,2009.7
②《电气工程CAD》,副主编,华中科技大学出版社,2011.8
③《电机技术及应用》,副主编,华中科技大学出版社,2012.7
④《电气控制与PLC》,副主编,中国水利水电出版社,2015.1
⑤《电机技术及应用》,副主编,中国水利水电出版社,2015.6
(4)论文发表情况
①向娈,谢建国. OPC技术在油田优化监控系统中的应用研究[J].微计算机信息. 2007,24(5-1)(中文核心期刊)
②向娈,高山 .高压输电线路铁塔用钢组织和性能研究[J].铸造技术.2015(已录用,拟2015年下半年刊登,中文核心期刊)
③向娈. 水电工程征地移民信息管理系统的设计与实现[J].中国集体经济. 2009,6
④陈梦影,向娈. PLC在小型水电站低压压缩空气系统中的应用[J].湖北水利水电职业技术学院学报. 2011,5(2)

五、立足行业、服务社会
    在本职工作期间,向娈老师曾有近两年的到企业实习、工作的经历。实习方面,曾分别于2005~2006年为中石化中原油田分公司的油田优化监控系统进行模块的开发工作,于2006~2007年为方正国际有限公司的应聘管理系统项目承担其中上机模块的开发工作。
    工作方面,2007年4月到11月在华电集团福建可门电厂的资源管理系统中担任项目实施工作,并承担整个项目的系统授权设置工作,以及职工培训,编写职工操作手册工作。2007~2008年在华电集团云南金沙江中游水电公司的水电工程项目管理信息系统中担任项目实施工作,承担征地移民模块的设计与开发工作,同时承担整个项目的文档管理、项目实施计划的制定,以及职工培训,编写系统操作手册等工作。
    近几年,在完成教学工作的同时,积极承担职工技术培训工作,包括:湖北王英水库管理局职工培训、武汉市排水泵站管理处职工技能培训。承担电工职业技能鉴定培训,完成高级电工、电气值班员、电气设备安装工等职业工种的技能培训与考核工作。

【所属专业领域、学校学科发展综述】     >返回顶部<

   本人多年来一直从事电力技术专业领域的教学、教研及科研等工作。
(1)学院发展概况
    湖北水利水电职业技术学院创建于1953年,是全国重要的水利水电人才培养基地、水利行业职业技能鉴定中心。学院设南湖、汤逊湖两个校区,总占地面积600余亩,现有资产总值3亿多元。学院现有在校生8000余人,在职教工近500人,学院设有电力电子工程系等7个教学系部,开设高职专业40个。2011年学院被水利部遴选为首批“全国水利高等职业教育示范院校”。 
(2)专业建设改革概况
    我院发电厂及电力系统专业2005年开始招收高职学生,主要面向湖北地区,服务于电力及其相关行业企业。培养具备发配电系统运行维护、安装检修、调试试验能力的高素质技能型专门人才。本专业目前在校生共计305人,专兼职16人。已建成 “湖北省电工电子与自动化基地”,“湖北省大学生实习基地”(博达高科校中厂)两个校内实训基地;建成恩施天电等6个校外实习基地;建有《电气控制与PLC技术》等省级精品课程2门。2013年本专业顺利通过 “中央财政支持项目”验收。2014年本专业遴选为“湖北省水利水电职业教育品牌”项目重点建设专业,旨在带动和辐射专业群建设,全面推动专业群在人才培养模式、师资队伍、教学模式、课程体系、实训条件等方面的建设与改革。

 

【详细联系方式】     >返回顶部<

姓    名:向 娈
工作单位:湖北水利水电职业技术学院(电力电子工程系)
地    址:湖北省武汉市武昌珞狮路306号
邮    编:430070
电    话:13995510329
电子信箱:21060950@qq.com