项目验收
高职创新发展行动计划
项目建设支撑材料
支 撑 材 料
—《概论》资源共享课(慕课)建设
一、基本资源库建设
1、基本资源库总目录
2、PPT教案
3、案例库
4、视频库
5、word教案
6、习题集
7、教学大纲
8、教学计划
9、课程建设申报书
二、课程资源上网情况
1、各章节建设情况目录
2、课程资源上网目录
3、题库上网目录
4、作业库目录
5、试题库目录
6、PPT教案上网情况
7、word教案上网情况
8、案例库上网情况
9、计划、大纲、课程介绍上网情况
10、视频库
11、习题库上网情况
12、课堂讨论情况
13、班级管理情况
14、教师团队管理
15、课程管理
16、班级分配
17、操作日志
18、统计情况
慕课平台建设统一模板
60 马 克 思 主 义 中 国 化 及 其 发 展
宋体,24,490
250,居中
200,居中
1、什么是马克思主义?宋体,16,加粗
马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。
宋体,14,1.5行距
2、马克思主义是怎样传入中国?
马克思列宁主义传入中国并成为中国革命指导思想的理论基础是近代以来先进的中国人寻找救国出路而作出的必然选择 。
近代中国救国方案:
1.“器物层”——学习西方的军事和科技--师夷长技以制夷、洋务运动(变器)
2.“制度层”——学习西方的社会政治、经济制度--戊戌变法、辛亥革命(变法)
3.“思想文化层”或“文化意识层”——学习西方的思想文化--新文化运动(变教)
“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。
走俄国人的路——这就是结论。”-毛泽东
3、马克思主义中国化是怎样提出的?
党的早期领导人李大钊等都曾经提出过要把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去的思想,但在党的幼年时期(1919-1927),对于这个问题没有形成深刻的、完整的、统一的认识。党的中央领导真正认识到这个问题的重要性是在1935年的遵义会议之后。而就全党来说,则是在延安整风以后。
1938年,毛泽东在党的六届六中全会(1938.9.29—11.6)上作的题为《论新阶段》(10 .12 ---14)的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
1942年7月1日,朱德在《解放日报》发表《纪念党的二十一周年》的文章,使用了“中国化”的提法。他说,毛泽东的理论是“中国化的马列主义理论”
1945年5月,刘少奇在党的七大作的修改党章的报告中说:“毛泽东思想,从他的宇宙观以至他的工作作风,乃是发展着完善着的中国化的马克思主义。”这是第一次在党的代表大会上正式使用了“马克思主义中国化”的概念。
马克思主义中国化的提出,是中国共产党集体智慧的结晶,毛泽东作出了最为杰出的贡献。
4.毛泽东提出马克思主义中国化的原因(重点)
源于中国革命正反两方面的实践经验。在第一、二次国内革命战争时期,中国共产党经历过两次胜利和两次失败。
两次胜利:
1927年北伐战争基本推翻北洋军阀的统治;
1936年10月红军长征胜利结束,粉碎了国民党消灭红军的企图,保存了革命的火种,促进全国革命新局面的到来。
两次失败:
1927年,国民党右派叛变革命,大革命失败;
1934年红军第五次反“围剿”失败,被迫进行长征。
5.马克思主义为什么要中国化?(难点)
一个需要,一个要求,一个总结
原因之一:实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。
原因之二:实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。
原因之三:实现马克思主义中国化,还是中国革命经验的概括和总结
6、马克思主义中国化的科学内涵是什么?
第一,马克思主义中国化就是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
(根本问题)
第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(发展问题)
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(形式问题)
7、马克思主义中国化的两大理论成果是什么?
马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
200,居中
200,居中
◆名人:宋体,20,加粗
千年伟人马克思 宋体,16,加粗
◆故事:
铁肩担道义; 妙手著文章。
——李大钊撰
200,居中
◆红色语录:
关于马克思传入中国的过程以及历史背景,毛泽东曾经这样说过:
“为了寻找救国救民的出路,先进的中国人历尽千辛万苦,向西方国家寻求真理。洪秀全、康有为、严复、孙中山,代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。” ——毛泽东
“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。走俄国人的路——这就是结论。”
——毛泽东
◆拓宽网址:
电视剧:长征
http://v.pptv.com/show/8RrjYckvn91AvkI.html
◆纪录片:
《复兴之路》第一集
◆阅读书目:
习近平:《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》,《十八大以来重要文献选编》(上),中央文献出版社2014年版,第695页
◆学生展示一:诗朗诵(全班同学参加)
七律·长征(红军不怕远征难)
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
长征:一九三四年十月中央红军从江西、福建出发,于一九三五年十月到达陕北,行程二万五千余里。
五岭:大庾岭,骑田岭,都庞岭,萌渚岭,越城岭,或称南岭,横亘在江西、湖南、两广之间。
逶迤(wei1yi2):弯弯曲曲延续不绝的样子。
乌蒙:云贵间金沙江南岸的山脉。走泥丸:《汉书·蒯通转》,“阪上走丸”,从斜坡滚下泥丸,形容跳动之快。
铁索:大渡河上泸定桥,它是用十三根铁索组成的桥。
岷山:在四川和甘肃边界,海拔四千米左右。一九三五年九月红军长征经此。
◆学生展示二:唱红歌(全班同学参加)
(江西民歌)
一送(里格)红军,(介支个)下了山,
秋风(里格)细雨,(介支个)缠绵绵.
山上(里格)野鹿,声声哀号叫,
树树(里格)梧桐,叶呀叶落光,
问一声亲人,红军啊,
几时(里格)人马,(介支个)再回山.
三送(里格)红军,(介支个)到拿山,
山上(里格)包谷,(介支个)金灿灿,
包谷种子(介支个)红军种,
包谷棒棒,咱们穷人搬,
紧紧拉住红军手,红军啊,
洒下的种子,(介支个)红了天.
紧紧拉住红军手,红军啊,
洒下的种子,(介支个)红了天.
五送(里格)红军,(介支个)过了坡,
鸿雁(里格)阵阵,(介支个)空中过.
鸿雁(里格)能够,捎来书信,
鸿雁(里格)飞到,天涯与海角,
千言万语嘱咐,红军啊,
捎书(里格)多把,(介支个)革命说.
七送(里格)红军,(介支个)五斗江,
江上(里格)船儿,(介支个)穿梭忙.
千军万马(介支个)江畔站,
四方百姓泪汪汪,深情似海不能忘,
红军啊,革命成功,(介支个)早归乡.
深情似海不能忘,红军啊,
革命成功,(介支个)早归乡.
九送红军,上大道.
锣儿无声鼓不敲,鼓不敲.
双双(里格)拉着长茧的手,
心象(里格)黄连,脸在笑.
血肉之情怎能忘,红军啊,
盼望(里格)早日,(介支个)传捷报.
十送(里格)红军,(介支个)望月亭,
望月(里格)亭上,(介支个)搭高台.
台高(里格)十丈,白玉柱,
雕龙(里格)画凤,放呀放光彩,
朝也盼来晚也想,红军啊,
这台(里格)名叫(介支个)望红台.
◆ 马克思主义传入中国,是人的主观愿望还是历史发展必然?
Copyright © 2010-2011湖北水利水电职业技术学院教务在线 版权所有 地址: 汤逊湖校区 湖北省武汉市江夏区五里界中洲岛 邮政编码:430202