项目验收
高职创新发展行动计划
工程水文与水利计算在线开放课程建设任务书
湖北省高等职业院校在线开放课程建设
建 设 任 务 书
学校名称湖北水利水电职业技术学院 |
专业名称 水利工程 |
项目名称 工程水文及水利计算课程建设 |
填表日期 2017 年 3 月 10 日 |
湖北省教育厅
2015年6月
1.指导思想
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《湖北省高等职业教育创新发展行动计划实施方案(2017-2020年)的通知》和学院《湖北省水利水电职业技术学院高等职业教育创新发展行动计划工作方案》精神,在当今国家实施节水型社会建设、海绵城市建设、健康中国和最严格水资源管理的关键时期,通过一门关于水资源调水、用水的科学《工程水文及水利计算》,借助于在线平台,促进水利类专业教学改革、带动其他专业其他课程改革,普及调水、用水知识,推广水资源合理运用新技术。
2.建设思路
通过行业企业广泛调研,根据水利工程专业人才需求的调研结果,课程组与相关行业企业专家共同开发设计。根据行业发展与职业岗位需求,与企业合作进行基于工作过程的课程开发,课程目标对接职业岗位能力,课程内容直接对应水利工程规划设计的内容,教学过程对应职业岗位实际工作流程,以真实的水利工程设计项目为载体设计学习情境,课程实施依托企业共建,课程评价面向立体评价,构建边学边做、理论实践一体化在线开放课程。
3.主要建设内容、时间及预算
本项目为我院创新行动发展计划建设项目之一《工程水文及水利计算》省级在线开放课程建设,主要建设内容包括课程的整体设计、在线开放课程的设计与视频录制、课程在线练习与测试题库设计与制作、在线开放课程的应用与推广。项目于2016年12月立项,建设期为2016年11月—2018年11月。项目总体预算为60万元。
4.项目建设目标
建设《工程水文与水利计算》在线开放课程,通过网络信息技术,实现网络数字化资源共享,为教师教学、学生学习和社会学习者自主学习服务。通过在线开发课程建设,整合我校课程和行业企业优质资源,发挥骨干一线任课教师行业企业工程实例和技术手段,将《工程水文与水利计算》资源库建设成为教学可用、实践可用、生产可用的校企互利互惠的资源平台。促进《工程水文与水利计算》课程师资队伍建设和课程建设,带动水利类专业其他课程的信息化建设与发展,提高水利类专业人才的培养水平和社会服务能力。
本课程建设将充分发挥课程建设平台和网络信息手段优势,达成以下具体目标:
一是以在校学生为中心重构网上教学课程,具备短教学视频、作业、测验、讨论、考试等完整的教学活动,达到课程的教学目标要求;
二是推进课程教学模式与方法的改革,实现以教为主向以学为主、以课堂教学为主向课内外结合、以结果评价为主向结果过程相结合评价的三大教学转变;
三是为社会上行业内外对此课程有继续教育需求的提供优质学习资源,推动行业企业培训学习,提升业务水平;
四是满足学习者个性化发展和多样化终身学习需求,提升全民爱水、节水、护水、亲水的情操。
二、项目建设进度及预期成果
建设内容 |
时间(年) |
预期成果 |
数量 |
|
课程的整体设计 |
课程大纲 |
2016.11 |
课程教学大纲 |
1份 |
课程介绍 |
2016.11 |
课程介绍 |
1份 |
|
课程教学内容 |
2016.12 |
课程教学内容介绍 |
1份 |
|
课程参考资料 |
2016.12 |
国家行业规范集 水利初设水利计算案例 |
1份 2套 |
|
课程考核方式设计 |
2016.12 |
设计课程考核方式 |
1份 |
|
课程视频讲授录制 |
课程教学方式设计 |
2017.1-3 |
教学方式设计 |
1份 |
水文信息资料采集与处理讲授视频的录制与微课制作 |
2017.4-6 |
教学情境与工作任务 |
1个教学情境3个工作任务 |
|
水文分析计算讲授视频的录制与微课制作 |
2017.7-12 |
教学情境与工作任务 |
1个教学情境2个工作任务 |
|
水利计算讲授视频的录制与微课制作 |
2018.1-6 |
教学情境与工作任务 |
1个教学情境2个工作任务 |
|
课程测试练习 |
水文信息资料采集与处理测试习题建设 |
2017.4-6 |
习题库建设 |
1个教学情境3个工作任务 |
水文分析计算测试习题建设 |
2017.7-12 |
习题库建设 |
1个教学情境2个工作任务 |
|
水利计算测试习题建设 |
2018.1-6 |
习题库建设 |
1个教学情境2个工作任务 |
|
课程后期制作、维护与推广培训应用 |
确定课程维护推广方案 |
2018.7-9 |
应用推广方案 |
1份 |
课程内容的上网工作 |
2018.9-10 |
全部资源的上网工作 |
1 |
|
开展课程考核测试工作 |
2018.10 |
课程考核测试 |
1 |
三、项目建设预算汇总表
建设内容 |
序号 |
完成要点 |
2016年度 |
2017年度 |
2018年度 |
合计 (万元) |
预算 投入 |
预算 投入 |
预算 投入 |
||||
课程的整体设计 |
1 |
开展课程前期调研 |
2 |
2 |
||
2 |
制定课程大纲、课程介绍、教学内容、考核方式等 |
2 |
2 |
4 |
||
课程视频讲授录制 |
1 |
开展课程教学方式方法设计 |
1 |
4 |
5 |
|
2 |
进行课程讲授视频录制 |
20 |
10 |
30 |
||
课程测试题库建设 |
1 |
课程即时测试和测评题库建设 |
4 |
2 |
6 |
|
2 |
测试题库答案配套 |
2 |
2 |
4 |
||
课程后期制作、维护与推广、应用培训 |
1 |
课程的运行与维护 |
2 |
2 |
||
2 |
课程的考评与完善 |
4 |
4 |
|||
3 |
课程的推广培训与应用 |
3 |
3 |
|||
合计 |
60 |
四、项目建设团队、任务分工及审批意见
项目简况 |
项目名称 |
工程水文及水利计算省级在线开放课程建设 |
||||||
经费预算(万元) |
60 |
建设周期 |
2016年11月-2018年11月 |
|||||
(起止年月) |
||||||||
项目主持人基本情况 |
姓名 |
刘能胜 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1979年9月 |
||
职称 |
副教授 |
职务 |
教师 |
学历 |
大学本科 |
|||
电子邮箱 |
7367428@qq.com |
联系电话 |
15926322935 |
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项目 分工 情况 |
项目成员 |
承担的工作任务 |
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刘能胜 |
主持项目的建设,进行课程的整体设计、课程视频主要录制、习题库开发、平台的推广应用 |
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黄泽钧 |
课程开发的指导、调研与测试 |
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黎国胜 |
课程开发的指导、调研与测试 |
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张志刚 |
课程开发的指导、调研与测试 |
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高玉清 |
课程开发的指导、调研与测试 |
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廖琼瑶 |
习题库开发、课程平台的推广与应用 |
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王丽红 |
习题库开发、课程平台的推广与应用 |
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张嘉超 |
课程视频、音频、图像等素材的技术制作与处理 |
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所属 系部 意见 |
签字(章): 年 月 日 |
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教务处 审批 意见 |
签字(章): 年 月 日 |
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