项目验收
高职创新发展行动计划
水利工程专业教学资源库建设方案
湖北水利水电职业技术学院
创新发展行动计划分项目实施方案
项目编号:XM-6-01_S42
项目内容:立项建设省级高等职业教育专业教学资源库
项目名称:水利工程专业教学资源库建设
目 录
一、建设基础------------------------------------------------------------------------------- 2
(一)专业办学实力强大--------------------------------------------------------------------------------- 2
(二)课程资源库建设卓有成效----------------------------------------------------------------------- 2
(三)水利水电建筑工程专业国家教学资源库---------------------------------------------------- 2
二、指导思想------------------------------------------------------------------------------- 3
三、建设思路------------------------------------------------------------------------------- 3
(一)广泛调研、整合资源,构建科学的资源库建设框架------------------------------------ 3
(二)基于不同用户需求,充分发挥信息网络平台作用--------------------------------------- 3
(三)基于行业企业实际,构建实用的教学资源库--------------------------------------------- 3
(四)依据行业技术的发展、社会需求变化,动态调整资源--------------------------------- 3
四、建设总体目标------------------------------------------------------------------------- 4
(一)构建水利工程专业人才培养方案和工学结合课程体系--------------------------------- 4
(二)形成反映水利行业发展的水利工程专业教学资源平台--------------------------------- 4
(三)以学习为中心,校企合作开发工学结合教学资源--------------------------------------- 4
(四)学做结合,开发水利工程专业教学实训库------------------------------------------------- 4
五、建设内容------------------------------------------------------------------------------- 5
(一)专业资源库------------------------------------------------------------------------------------------ 5
(二)课程资源库------------------------------------------------------------------------------------------ 5
(三)实训资源库------------------------------------------------------------------------------------------ 6
(四)考核习题库------------------------------------------------------------------------------------------ 6
(五)企业案例库------------------------------------------------------------------------------------------ 6
(六)素材资源库------------------------------------------------------------------------------------------ 6
(七)虚拟仿真资源库------------------------------------------------------------------------------------ 6
六、工作举措------------------------------------------------------------------------------- 7
(一)组建项目教学团队--------------------------------------------------------------------------------- 7
(二)开展项目建设调研--------------------------------------------------------------------------------- 7
(三)与职业教育集团、行业企业开展校企合作------------------------------------------------- 7
(四)与课程技术开发公司开展项目合作---------------------------------------------------------- 7
七、实施步骤------------------------------------------------------------------------------- 7
(一)形成专业级教学资源----------------------------------------------------------------------------- 7
(二)形成课程级教学资源----------------------------------------------------------------------------- 7
(三)进行教学资源的汇总、审核、上传及维护工作------------------------------------------ 7
八、建设预期效果及资金预算--------------------------------------------------------- 8
九、保障措施----------------------------------------------------------------------------- 10
(一)政策保障-------------------------------------------------------------------------------------------- 10
(二)组织保障-------------------------------------------------------------------------------------------- 11
(三)资金保障-------------------------------------------------------------------------------------------- 11
我校是传统的水利类行业办学,水利类专业教学达60余年,具有多年办学经验的积累。水利水电建筑工程专业是湖北省重点专业、全国水利行业示范专业、湖北省职业教育品牌专业,水利工程是湖北省特色专业建设专业。水利工程专业自2009年办学至今,培养毕业生650人,在校生200多人。目前水利类专业专职教师23人,兼职教师10人,高级职称比例占60%,“双师”达到80%,研究生比例占60%。校内有水力学实验室、土工实训室、水利工程设计实训中心、水利模型室、施工实训中心、建筑材料实训室、工程制图实训室、工程力学实训室、工程测量实训室、地质实训室等10个实训室,占地面积3038m2,设备价值近400万元。与汉江河道管理局、赤壁市国土资源局土地开发整理中心、长江委陆水试验枢纽管理局水库工程管理处等10家企事业单位建立了校外实训基地。
经过多年的建设,水利工程专业已建成国家级课程教学资源库《水利水电工程造价与招投标》、《水利工程测量》2门;省级精品课程《水利工程制图》、《水利工程施工技术》2门;校级精品课程《水工建筑物》、《水力学》、《工程力学》、《水利工程管理》、《水利工程施工组织与管理》、《水文与水利水能规划》、《建筑材料》7门。各课程有丰富的教学课件、教案、动画库、习题课、案例库。专业建有在线学习平台精品课程《工程地质与土力学》、《工程水文与水利计算》、《水工建筑物》3门课程。
由于水利工程和水利水电建筑工程相似的基础,可借鉴国家级教学资源库水利水电建筑工程成果,实现大部分资源的共享,这部分只需充分利用即可,避免重复建设。水利水电建筑工程专业教学资源库面向水利行业企业高职高专教师、学生、水利从业人员和社会学习者等用户群建设有专业人才培养方案范本1套,水利工程制图、水利工程测量等15门课程,水工建筑物项目化实训包、对口招生学习包、水利行业工种培训包、执业资格培训包4个专项培训包,技能竞赛虚拟训练平台、顶岗实习指导平台2个专项平台,虚拟水利工程项目部(虚拟工厂)1个,共23个子项目。
水利水电建筑工程国家教学资源库网址:
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《湖北省高等职业教育创新发展行动计划实施方案(2017-2020年)的通知》和学院《湖北省水利水电职业技术学院高等职业教育创新发展行动计划工作方案》精神, 切实提高水利工程专业人才培养质量和方法的关键之一是创建优质的教学资源库,也是当今高职教育教学改革的重要抓手,本资源库的建设将本着便捷、实用、动态为原则,建设专业核心基础课和专业核心专业课以及实用实训课,达到提升专业核心技能、提升教师教学方法和普及水利工程专业知识的目的。
在行业、企业和高校的调研基础上,通过校企合作,整合学院和企业智力资源建立开发建设与管理管理机构,通过科学论证构建科学的资源库建设框架,形成建设方案,完成水利工程专业教学资源库建设。
本资源库建设主要服务高职院校学生、教师和社会学习者,根据教师备课典型案例及相关资料的参考、高职学生高技能人才的培养、从业人员的培训和水利知识的普及推广,遵循方便原则,充分发挥水利工程信息网络平台的作用。
按照行业企业的实际用人需求和岗位工作内容,从业人员需求,从企业选择典型过程案例,基于技术流程,概化学习和实训项目,建设专业与产业、职业岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,职业教育与终身学习对接的教学资源库,使教学资源库具有实用性。同时充分合理利用现有国家级水利水电建筑工程专业教学资源,避免重复建设,使水利工程专业教学资源库侧重水利工程,凸显专业特色和专业核心技能。
以行业企业技术标准、生产规程开发教学资源库,根据行业的进展,实时调整教学内容、典型案例、规范标准、工艺技术等,使教学资源库保持时效性和先进性。
专业教学资源库是为在校学生、教师和社会工作者提供的学习环境和平台,又能推动高职教育教学方式的改革,促进教师队伍整体素质和课程教学质量的提高,并带动行业教学、培训和继续教育发展。
项目建设总体目标是:通过采用先进的网络信息和资源开发技术,整合湖北其他高职院校优质资源,发挥各院校骨干教师和企业专家中坚力量,建成资源丰富、应用便捷、高标准的共享型网络教学资源库。该资源库贯彻“工学结合、岗课融通”的高职教育理念,体现职业标准、岗位能力,以学习者为中心,满足湖北水利工程专业人才培养、社会学习者职业培训的需求,集教学设计、教学实施、教学评价、虚拟实训、职业资格培训为一体,同时作为水利水电建筑工程专业国家教学资源库的补充资源供全国水利行业学习和工作者使用。
适应社会需求,通过调研分析,确定满足专业人才培养、职工培训等用户学习需要的人才培养方案。构建模块化的课程体系,适应行业企业岗位需求。课程内容上覆盖最新行业标准规范、法律法规等内容,建设满足中小型水利工程建设、管理用人需要的水利工程专业教学资源库。
随着社会的发展、技术的进步,社会、行业和企业对水利人才的要求均处于变化之中,这就要求水利工程建设者必须进行知识的更新和技能的提升,本资源库将紧密结合行业企业实际,将行业企业最新标准、工艺和技术,重点进行开发,形成本资源库的特色。资源库将定位能学与辅教,通过专业整体设计,建设专业基础课《工程地质与土力学》等3门,建设专业课《灌溉与排水工程》、等5门,建设动手操作类实训课《建筑材料实训》等3门,设计计算类实训《水闸工程设计综合练习》等3门,同时根据行业企业需求,开发专题讲座,建设行业企业需求的专业拓展课程。
工学结合是学习内容、学习过程、教学人员与企业的工作内容、工作过程和企业员工的深度融合,针对水利工程建设的具体特点,采取企业真实案例、虚拟仿真施工过程、管理过程、企业专家授课等多种方式开展资源库建设,充分提高学习者学习兴趣和可操作性。
在教学过程中,强调教学做练,既要有好的教学资源,也需要有好的实训资源,本教学资源库强调学做,重点开发课程的单元知识点训练库、企业案例实训和课程对应的综合实训,在此基础上,形成对课程的考核题库。
本项目主要建设专业资源库、课程资源库、实训资源库、考核习题库、企业案例库、素材资源库和虚拟仿真资源库。
在充分的行业企业调研、学生回访、教师座谈的基础上,依据水利工程专业教学标准,准确定位人才培养目标,科学设计人才培养体系,开发制作专业调研报告、岗位技能标准、专业介绍、人才培养方案等资源,体现人才培养的共性特点和个性特色。
课程资源库建设列表
建设类型 |
序号 |
相应课程 |
备注 |
充分利用水利水电建筑工程专业国家级教学资源库 |
1 |
《水利工程测量》 |
水利水电建筑工程专业国家级教学资源库资源已建项目,可以与水利工程共用,不再重复建设 |
2 |
《水利工程制图》 |
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3 |
《计算机绘图》 |
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4 |
《工程力学》 |
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5 |
《水工钢筋混凝土结构设计》 |
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6 |
《水力分析与计算》 |
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7 |
《水利工程管理》 |
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8 |
《水利工程监理》 |
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9 |
《节水灌溉技术》 |
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10 |
《水利工程施工组织与管理》 |
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重点建设课程 |
1 |
《水利工程造价与招投标》 |
主要资源内容包括说课程、课程标准、教学课件、教学视频、电子教案、配套教材、作业习题等 |
2 |
《工程地质与土力学》 |
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3 |
《灌溉与排水工程》 |
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4 |
《建筑材料》 |
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5 |
《水工建筑物》 |
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6 |
《水利工程施工技术》 |
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7 |
《水泵与水泵站》 |
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8 |
《工程水文与水利计算》 |
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拓展建设课程 |
1 |
专题讲座 |
行业企业需求课程 |
实训资源库建设列表
课程建设类别 |
序号 |
相应课程 |
建设主要形式 |
充分利用水利水电建筑工程专业国家级教学资源库 |
1 |
水力分析与计算-泄洪洞水力计算实训 |
水利水电建筑工程专业国家级教学资源库资源已建项目,可以与水利工程共用,不再重复建设 |
2 |
水力分析与计算-溢洪道水面线计算实训 |
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3 |
溢洪道设计实训 |
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4 |
土石坝设计实训 |
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5 |
土石坝综合实训 |
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动手操作类实训课建设 |
1 |
《专业认识实习》 |
公开课 |
2 |
《工程地质实习》 |
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3 |
《建筑材料实训》 |
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设计计算类实训课建设 |
1 |
《水闸工程设计综合练习》 |
结合工程实例,微课 |
2 |
《水闸工程施工组织设计综合练习》 |
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3 |
《水闸工程概算综合练习》 |
结合各理论课程的考试大纲,建立课程在线练习和测试题库。题型包括名词解释、填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、案例分析题等题型。习题课建设既要满足在线学习的即时测试,也可进行知识点、难度等的组合形成课程考核测试题,为学生学习开展测评和加强理解,便于实现教学做练的结合。
针对中小型水利工程设计、施工、监理和运行管理等岗位,由行业企业提供整套水利工程初步设计报告、施工组织设计等实际案例,不少于10个。选择典型的工程建设案例,结合学校教学和工程实际,对案例进行改造,方便学生、教师和社会学习者进行学习。
媒体素材主要包括文本、图片、动画、视频、音频等资源,同时,用户在学习的同时可将现有的或自己制造的素材资源进行上传,经管理员审核合格后,将其分配在相应的资源类别下,为用户提供展示空间并将其成果分享给其他学习者,实现资源的共建共享。
结合技术开发公司,充分利用计算机手段,开发水闸虚拟仿真资源,提供施工流程,解决传统教学无法解决的施工工艺问题,解决施工过程的细节生动形象的展示问题等瓶颈问题,使施工类实训有效开展。
在本院水利水电建筑工程省级教研组基础上,吸纳省内兄弟院校、知名专家、行业、企业人员参与课程建设与指导,配备必须的教师和现代教育技术人员参与项目建设服务工作,最终形成一支指导、制作、设计、辅导和技术支持等结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好、资源设计和制作能力强的优秀专业资源库建设团队。
通过走访、调查问卷、企业回访等多种形式开展项目建设调研,广泛收集行业企业工作现状、工作过程、工作成果、现行标准、规程、规范,充分深入对行业企业展开调研。同时,针对在线课程学习者的范围、学习行为模式、学习需求、学习心理进行分析,在此基础上开发内容符合企业需求和形式符合学习者需求的专业教学资源库。
专业教学资源库必须紧贴行业企业需求,满足其实用性的特点。据此,本项目建设将充分利用湖北省水利职业教育集团平台,积极与水利行业企业设计施工监理单位展开合作,在合作交流基础上,邀请吸纳资深专家进行课程建设的指导与建设。紧跟水利行业企业和教育发展,不断更新和完善资源库,及时反映水利行业新技术、新知识、新材料、新工艺。
与有经验的、技术过硬的第三方专业教学资源库开发单位合作,具体进行专业资源库的搭建、课程拍摄和灯光布设、动画设计及视频编辑、微课设计及后期制作、虚拟仿真实训等技术处理问题。
通过行业企业的调研,完成专业调研,岗位和能力分析,明确专业定位,形成专业调研报告,构建水利工程专业课程体系,形成人才培养方案。反复论证形成专业调研报告、专业人才培养方案、专业岗位技能标准、专业介绍等专业级教学资源。
根据行业企业岗位需求,开展课程教学资源建设前的顶层设计,包括课程说课、课程标准的制定、形成课程教学资源开发的任务书。有任务书出发,进行课程素材、考核习题库、案例库和实训资源库的开发。
课程教学库建设后期,有课程负责人汇总课程建设资源,组织审核课程资源,选定合适的教学资源平台,进行资源的上传,并及时推广应用,及时进行更新与维护工作。
具体项目建设进度计划如下表:
项目建设进度计划
序号 |
进度安排 |
主要工作任务 |
1 |
2016.11-2016.12 |
1.项目启动,开展专业调研; |
2 |
2017.1-2017.3 |
1.完成专业调研、岗位和能力分析; 2.明确专业定位,形成专业调研报告; 3.构建课程体系,开发人才培养方案; |
3 |
2017.4 |
1.完善专业调研报告,人才培养方案、岗位技能标准、专业介绍、人才培养方案等资源。 2.启动课程资源库、媒体素材资源库和考核习题库的开发工作; |
4 |
2017.5-2017.12 |
1.完成课程说课、课程标准的制订,课程资源、素材资源库和考核习题库建设量达50%; 2.启动企业案例库和实训资源库和虚拟仿真资源库的开发工作; |
5 |
2018.1-2018.9 |
1.完成课程资源库、素材资源库和考核习题库和虚拟仿真资源库的建设工作; 2.完成企业案例库和实训资源库的开发工作。 |
6 |
2018.9-2018.10 |
1.前期已建设资源的更新; 2.资源的汇总、审核、上传; 3.准备验收 |
7 |
2018.11-2018.12 |
建设资源的更新和推广阶段 |
本项目建成后,水利工程专业教学资源库将对水利工程专业的建设产生如下效果:实现学生、教师、学校、企业、从业人员多方受益,使高等水利职业教育的发展更多得到社会关注和认可,形成优质办学条件的良性循环。通过水利工程专业教学资源库的建设和推广,带动学院及湖北省相关专业教学改革,推动教学模式变革,促进高素质技术技能型人才培养质量的整体提升。对于社会学习和从业者起到普及水利专业知识,推广水利实用技术,形成专业知识普及、学习、培训多方受益局面。同时也为水利职业教育继续学习、终身学习提供了有利平台和通道。至建设期验收阶段,专业基础课上线3门,专业课上线8门,专业实习实训课上线6门,平台注册人数达到500人,在线使用人数达到300人,教师使用数量达到20人,学生用户达到250人,累计使用小时数达到1000小时。
项目建设预期目标
建设内容 |
2016年 |
2017年 |
2018年 |
专业资源库 |
预期目标: 完成专业调研报告1项 完成岗位技能标准1项 |
预期目标: 完成专业介绍1项 完成水利工程专业人才培养方案1项 |
预期目标: 修改水利工程专业完善人才培养方案 |
课程资源库 |
预期目标: 完成课程资源库前期准备工作 |
预期目标: 完成专业基础课资源库建设2门 完成专业课资源库建设3门 完成专业拓展课资源库建设 |
预期目标: 完成专业基础课资源库建设1门 完成专业课资源库建设2门 完成专业拓展课资源库建设 |
实训资源库 |
预期目标: 收集实训素材,进行开发前的培训学习 |
预期目标: 完成动手操作类系列微课2门 完成综合练习类实训课资源建设1门 |
预期目标: 完成动手操作类系列微课1门 完成综合练习类实训课资源建设2门 |
考核习题库 |
预期目标: 收集习题课资源,进行习题库平台学习和培训,明确习题库建设总体框架和思路 |
预期目标: 完成专业基础课考核习题库建设1门 完成专业课习题库建设2门
|
预期目标: 完成专业基础课考核习题库建设2门 完成专业课习题库建设3门
|
企业案例库 |
预期目标: 开展企业调研和走访,建立校企合作关系 |
预期目标: 完成企业实际设计施工监理整套案例5套 |
预期目标: 完成企业实际设计施工监理整套案例5套 |
素材资源库 |
预期目标: 进行专业级、课程级素材的分解,进行课程知识碎片化 |
预期目标: 配合课程开发,进行各课程文本、图片、动画、视频、音频等资源的开发 |
预期目标: 配合课程开发,进行各课程文本、图片、动画、视频、音频等资源的开发 |
虚拟仿真资源库 |
预期目标: 虚拟仿真资源库建设前期规划,选择合适的第三方技术开发方合作 |
预期目标: 开发水闸施工的虚拟仿真资源库 |
预期目标: 开发水闸施工的虚拟仿真资源库 |
项目建设任务经费预算表(单位:万元)
建设内容 |
序号 |
完成要点 |
2016年度 |
2017年度 |
2018年度 |
合计 (万元) |
预算 投入 |
预算 投入 |
预算 投入 |
||||
专业资源库 |
1 |
专业调研 |
3 |
6 |
3 |
12 |
2 |
专业调研报告、岗位技能标准、专业介绍、人才培养方案制定、论证、研讨等 |
3 |
6 |
3 |
12 |
|
课程资源库 |
1 |
专业基础课资源库建设3门 |
|
10 |
5 |
15 |
2 |
专业课资源库建设5门 |
|
15 |
10 |
25 |
|
3 |
专业拓展课资源库建设 |
|
4 |
2 |
6 |
|
实训资源库 |
1 |
动手操作类实训3门 |
|
6 |
9 |
15 |
2 |
综合练习类资源库3门 |
|
6 |
6 |
12 |
|
考核习题库 |
1 |
专业基础课习题库3门 |
|
3 |
6 |
9 |
2 |
专业课习题库5门 |
|
6 |
9 |
15 |
|
企业案例库 |
1 |
企业设计施工监理案例10套 |
|
10 |
10 |
20 |
虚拟仿真资源库 |
1 |
虚拟仿真资源 |
|
28 |
5 |
33 |
后期维护推广 |
1 |
后期维护推广应用更新 |
|
|
12 |
12 |
合计 |
200 |
本项目是省教育厅按照国家创新行动计划要求设置的,能得到省级各个部门政策支持。学院在职教集团平台中,将和企业建立合作的长效机制,在调研和选材方面给予合作与支持。同时,学院制定的新的教师绩效考核办法也将专业教学资源库建设项目进行挂钩,这将极大地调动教师的积极性。学院通过推荐教育创新计划,将在线学习、在线课堂教学改革推向深入,这些政策和制度的实施必将推动专业教学资源库的发展。
项目成立课程领导组和课程建设组,吸纳行业、企业资深专家和现代教育技术第三方企业共同保障项目的实施。同时,按照项目制组建项目团队,督促、落实项目建设。项目管理实行责任人负责制,将任务层层分解,层层签定目标责任书,确保建设项目的顺利实施。同时充分发挥领导组指导、监督和联系作用,对项目实施全程监控,确保项目取得预期效果。
本项目学院配套建设资金200万元。学院将建立严格的专业建设项目资金管理制度,对学校划拨的专业建设项目资金实行统一规划,单独核算,专款专用,确保建设项目顺利开展。
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